09 сентября 2024, 18:54
Сегодня в школе прошли внеурочные занятия «Разговоры о важном», тема которых: "Век информации. 120 лет информационному агентству России ТАСС».
Сегодня в школе прошли внеурочные занятия «Разговоры о важном», тема которых: "Век информации. 120 лет информационному агентству России ТАСС». Познавательная беседа для учеников 1-4 классов после просмотра видео раскрыла основные смыслы занятия, а выполнение интерактивных заданий помогло показать возможности детей в поиске, отборе и обработке информации, оценке ее точности, представлении в виде новости. Классные руководители обсудили с ребятами, откуда мы берем сведения, и какие источники можно считать надежными.
Обучающиеся 5-7, 8-9, 10-11 классов узнали об истории ТАСС и его роли как главного государственного источника достоверной информации о России для всего мира.
В ходе обсуждения ученики узнали о том, как менялась журналистика на протяжении 120 лет, какие вызовы стоят перед современными СМИ и как важна ответственность каждого из нас за достоверность информации. Учащиеся поделились своими мыслями о будущем информационного пространства и о том, как мы можем использовать информацию во благо. На занятии, благодаря качественному и информативному видео старшеклассники узнали, как отличить правдивую информацию от фейковой, и почему это так важно. Для примера были приведены различные типы источников, такие как новостные сайты, социальные сети, блоги, научные журналы и информационные публикации. Особое внимание уделили тому, как распространение ложной информации может повлиять на общественное мнение и даже на нашу повседневную жизнь.
Ученики познакомились с понятием «фактчекинга», создали чек-лист «Как отличить фейк от правды?», чтобы не стать жертвой фейков.
Мы убеждены, что сегодняшние занятия помогут нашим детям быть более осведомленными и защищенными в информационном пространстве.
Обучающиеся 5-7, 8-9, 10-11 классов узнали об истории ТАСС и его роли как главного государственного источника достоверной информации о России для всего мира.
В ходе обсуждения ученики узнали о том, как менялась журналистика на протяжении 120 лет, какие вызовы стоят перед современными СМИ и как важна ответственность каждого из нас за достоверность информации. Учащиеся поделились своими мыслями о будущем информационного пространства и о том, как мы можем использовать информацию во благо. На занятии, благодаря качественному и информативному видео старшеклассники узнали, как отличить правдивую информацию от фейковой, и почему это так важно. Для примера были приведены различные типы источников, такие как новостные сайты, социальные сети, блоги, научные журналы и информационные публикации. Особое внимание уделили тому, как распространение ложной информации может повлиять на общественное мнение и даже на нашу повседневную жизнь.
Ученики познакомились с понятием «фактчекинга», создали чек-лист «Как отличить фейк от правды?», чтобы не стать жертвой фейков.
Мы убеждены, что сегодняшние занятия помогут нашим детям быть более осведомленными и защищенными в информационном пространстве.
Фотографии
