
Обучающимся были выданы маршрутные листы,с помощью которых они путешествовали по станциям. Всего было три станции: «Занимательная словесность», «Математика в мире профессий» и «Удивительный мир природы».
В ходе игры обучающиеся выполняли такие задания как:
1. Анаграмма;
2. Математическая дорожка;
3. Составь кроссворд;
4. Викторина;
5. Невидимые чернила.
Целью данной игры было развитие познавательной активности учащихся, а также формирование положительной мотивации к учению.
Мероприятие способствует повышению качества знаний учащихся, способствует формированию положительных качеств личности, и воспитание коллективизма.