РЕГИОНАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ
Приказ Министерства образования Красноярского края № 764-11-05 от 16.11.2023 "О продолжении и прекращении деятельности региональных инновационных площадок"
Приказ Министерства образования Красноярского края приказ № 715-11-05 от 11.11.2022 г. "О продолжении и прекращении деятельности региональных инновационных площадок", в соответствии с которым МБОУ "Агинская СОШ № 2" по результатам промежуточного отчета продолжает деятельность по реализации инновационного проекта "Модель формирования функциональной грамотности учащихся".
МУНИЦИПАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ
ШКОЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ
Приказ директора школы № 108 от 31.08.2023 г. "Об утверждении школьного плана мероприятий, направленных на формирование и оценку функциональной грамотности" с Приложением № 1 "План мероприятий, направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся МБОУ "Агинская СОШ № 2", на 2023/24 учебный год"
Практики педагогов
Практики в региональном образовательном атласе
2023 год
Название: Стажировочная площадка как форма методического сопровождения педагогов в овладении ими навыков формирования и оценивания функциональной грамотности учащихся
Авторы: Пылова Лариса Юрьевна, Фроленкова Мария Ивановна, Тарханова Анна Михайловна, Морева Наталья Алексеевна, Черенкова Ольга Валерьевна
ОУ: МБОУ "Агинская СОШ № 2"
Ммс: Саянский район
Направление: Создание условий для профессионального развития педагогических работников
Тип: методическая практика
Уровень становления практики: Продвинутый уровень
Название: Развитие школьной образовательной среды, направленной на повышение финансовой грамотности
Авторы:Пылова Лариса Юрьевна, Рубцова Татьяна Викторовна
ОУ: МБОУ "Агинская СОШ № 2"
Ммс: Саянский район
Направление: Содержание и методика преподавания основ финансовой грамотности
Тип: управленческая практика
Уровень становления практики: *Претендует на высший уровень
Название: «Социальное проектирование как средство формирования гражданской позиции и патриотизма школьников»
Авторы: Черенкова Ольга Валерьевна, Фроленкова Мария Ивановна, Пылова Лариса Юрьевна, Шлютгавер Наталья Валерьевна
ОУ: МБОУ «Агинская СОШ № 2»
Ммс: Саянский район
Направление: Организация и развитие системы воспитания в образовательной организации
Тип: педагогическая практика
Уровень становления практики: Продвинутый уровень
Название: Интегрированная образовательная площадка “Мульторфография”
Авторы: Морева Наталья Алексеевна
ОУ: МБОУ АСОШ № 2
Ммс: Саянский район
Направление: Современные образовательные технологии для достижения образовательных результатов
Тип: педагогическая практика
Уровень становления практики: Продвинутый уровень
2021 год
Название: Развитие школьной образовательной среды, направленной на повышение финансовой грамотности
Авторы: Пылова Лариса Юрьевна, Рубцова Татьяна Викторовна, Салий Елена Витальевна, Гува Гульнара Авельхорисовна
ОУ: МБОУ "Агинская СОШ № 2"
Ммс: Саянский район
Направление: Содержание и методика преподавания основ финансовой грамотности (для образовательных организаций, реализующих программы по финансовой грамотности)
Тип: управленческая практика
Уровень становления практики: *Претендует на высший уровень
Название: Специально организованные практики как совместное открытое действие субъектов образования, обеспечивающее формирование ключевых компетенций XXI века
Авторы: Леонтьева Ольга Петерисовна, Морева Наталья Алексеевна, Пылова Лариса Юрьевна, Рубцова Елена Александровна, Тарханова Анна Михайловна Фроленкова Мария Ивановна, Черенкова Ольга Валерьевна
ОУ: МБОУ "Агинская СОШ № 2"
Ммс: Саянский район
Направление: Модернизация содержания и технологий обучения: практики достижения и оценки функциональной грамотности
Тип: управленческая практика
Уровень становления практики: Продвинутый уровень
Название: «Социальное проектирование как одно из приоритетных направлений работы с обучающимися для формирования их гражданской позиции и развития патриотизма»
Авторы: Черенкова Ольга Валерьевна, Фроленкова Мария Ивановна, Пылова Лариса Юрьевна, Шлютгавер Наталья Валерьевна
ОУ: МБОУ «Агинская СОШ № 2»
Ммс: Саянский район
Направление: Организация воспитания и социализации обучающихся
Тип: педагогическая практика
Уровень становления практики: Начальный уровень
Название: «Формирование читательской грамотности через прием сопоставления художественного текста и иллюстраций/киноверсий/экранизаций»
Авторы: Морева Наталья Алексеевна
ОУ: МБОУ АСОШ № 2
Ммс: Саянский район
Направление: Модернизация содержания и технологий обучения: практики достижения и оценки функциональной грамотности
Тип: педагогическая практика
Уровень становления практики: Начальный уровень