Виктория Попова, ученица 8а класса МБОУ "Агинская СОШ № 2" Красноярского края, внесла свой вклад в акцию «Финансовая безопасность в цифровом мире», проведя серию интерактивных игр, посвященных защите персональных данных. Мероприятие прошло увлекательно и эффективно, закрепив у учащихся 3 класса важные знания о безопасном поведении в интернете.
В рамках акции Виктория провела три игры, направленные на формирование понимания того, какую информацию можно, а какую нельзя публиковать в цифровом пространстве.
Первая игра использовала метафору "сейфа", символизирующего конфиденциальную информацию. Учащимся предлагались различные варианты информации, представленные в виде картинок. Ребята должны были определить, какие данные следует хранить в "сейфе" – то есть, не распространять публично – а какие можно безопасно опубликовать. Этот подход позволил наглядно проиллюстрировать разницу между общедоступной и личной информацией.
Вторая игра ("Я никогда не расскажу") позволила закрепить полученные знания в игровой форме. Суть игры заключалась в том, чтобы определить, какую информацию никогда нельзя раскрывать в интернете.
Третья игра имитировала процесс заполнения анкеты на сайте интернет-магазина. Эта практическая задача позволила ученикам на собственном опыте понять, какие поля анкеты необходимо заполнять с осторожностью, а какие данные лучше не указывать вовсе. Это помогло им осознать реальные риски, связанные с предоставлением персональной информации онлайн.
Все три игры прошли динамично и вызвали живой интерес у учащихся. Благодаря использованию игровых методов, Виктория Попова смогла донести важную информацию о безопасности персональных данных в доступной и запоминающейся форме. Ее инициатива является прекрасным примером просветительской работы в рамках акции «Финансовая безопасность в цифровом мире».
Мы выражаем благодарность Виктории за её активное участие в акции и желаем ей дальнейших успехов!
#ФинансоваяБезопасностьВЦифровомМире
#СделаемВместе
#МирВозможностей
#ЕдинаяРоссия
#Красноярскийкрай
#МБОУАгинскаяСОШ2
Фотографии
